-

 REPASO PARA EXÁMENES 1º EVALUACIÓN :

1) MÚSICA 1º ESO  

TEMA 1 Y 2 

parte práctica : "La Familia Addams" Partitura para Halloween - CLASE DE MÚSICA 2.0

(40) Anna Kendrick - Cups (Pitch Perfect’s “When I’m Gone”) (Director's Cut) - YouTube

VALORES 2º ESO 

TEMAS 1 Y 2 

Película campeones : cuestionario : 

  1. ¿Quién es Marco y por qué acaba entrenando a un equipo de personas con discapacidad intelectual?

  2. ¿Qué características tiene el equipo “Los Amigos”?

  3. ¿Cómo evoluciona la relación entre Marco y los jugadores a lo largo de la película?

  4. ¿Qué papel tiene Sonia en la historia?

  5. ¿Qué dificultades tienen los protagonistas y cómo las afrontan?

  1. ¿Qué escenas muestran de forma clara la importancia de la inclusión?

  2. ¿Cómo se representan los prejuicios en la película?

  3. ¿Qué aprendió Marco sobre la discapacidad intelectual que no sabía al principio?

  1. ¿Cómo demuestra el equipo respeto hacia sus compañeros?

  2. ¿En qué momento Marco empieza a mostrar empatía por los jugadores? Explica por qué.

  3. ¿Qué situaciones de falta de respeto aparecen y cómo se resuelven?

  1. ¿Por qué el equipo empieza siendo un grupo desordenado?

  2. ¿Qué estrategias utilizan para mejorar como conjunto?

  3. ¿Qué mensaje transmite la película sobre ganar o perder?

  1. ¿Qué personaje muestra mayor evolución personal? Justifica la respuesta.

  2. Nombra dos situaciones en las que un personaje supere un miedo o una dificultad.

  1. ¿Qué estereotipos desmonta la película?

  2. ¿Qué enseñanza te llevas sobre cómo tratar a las personas con discapacidad?

  3. ¿Qué harías tú en el lugar de Marco cuando conoce por primera vez al equipo?

  4. ¿Qué escena te impactó más y por qué?

MÚSICA 3º ESO TEMA 2 

Ejemplo partitura para analizar 

Encina-Mas_Vale_Trocar.dvi

CULTURA CLÀSICA 

TEMAS 1,2,3 ( TRABAJO DE DIOSES GRIEGOS Y ROMANOS ) Y TEMA 4 

video de repaso tema 1 y 2 

(40) 😲 Las LENGUAS ROMANCES - YouTube

(40) ¿Cómo fue la religión en la Antigua Grecia | HISTORIA - YouTube

Tema 3 ( dioses griegos y romanos )

Copy of Cyber25-Programmatic-062_Video-Trueview_a_AW25_Barista_1920x1080_6s_ES-esideo de 

repaso tema 4 

(40) La mujer en la Antigua Grecia | Modo de vida | Documental Historia | Mujeres en la Historia - YouTube

FILOSOFÌA 

TEMAS 1 y 3 

TEMA 1 

Aprende los FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS en 20 Minutos ⚠️💥 (Resumen Fácil)

LOS SOFISTAS Y SÓCRATES | Filosofía en ch1nga #6

TEMA 3 

Platón

El Fedro de Platón El Amor, el Alma y la Retórica (Resumen)

TODO PLATÓN Resumido en 15 Minutos 😎 (FÁCIL!) 🤯

Aristóteles

(40) Teoría hilemófica de Aristóteles - YouTube

Descartes 

(40) Aprende TODO Descartes FÁCIL y SENCILLO 😎 (en 15 Minutos) | Filosofía Moderna - YouTube

SAN AGUSTÍN DE HIPONA 

SUS 3 VIAJES 

Filósofo deja a todos en silencio al argumentar cómo es realmente posible que DIOS exista

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

-
INDICE  DE LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO "NACIONALISMO EN MÚSICA" 3 ESO - CANVA - MÍNIMO DE 12 DIAPOSITIVAS - DISTRIBUCIÓN  Y ORDEN DE LAS DIAPOSITIVAS   Portada:  Título principal , mapa indicando la región correspondiente , foto del compositor Origen y Causas:  Explicación del surgimiento (1850-1910) como rebelión política  en las distintas regiones indicadas en cada uno de los trabajos ¿Por qué se creó?:  La música como herramienta para agrupar personas de una misma cultura y elevar el folklore (danzas, leyendas) a la categoría de arte académico Compositor:    Vida y obra destacada ( en el caso de que sean varios los compositores , la vida y obra destacad será de cada uno de ellos). Se debe incluir fragmento de una obra.Puede incluir un video o audición de la obra destacada  Características Musicales :  Resumen de elementos comunes: ritmos de danza , instrumentos tradicionales  "¿ Por qué los países necesitaron una 'voz pr...
Leer más
-
 VIERNES 12 DE DICIEMBRE  FILO 4 ESO A  TRABAJAR EL PROYECTO POR GRUPOS  ( aula informatica secundaria) MUSICA 3 ESO B  ACTIVIDADES ( cuestionario) Resumen:  Resume brevemente el argumento principal de la película (10 a 12 líneas). Anna Holtz:  ¿Quién es Anna Holtz y cuál es su papel principal en la vida de Beethoven durante la película? Personalidad de Beethoven:  Describe la personalidad de Beethoven tal como se muestra en la película. ¿Crees que su comportamiento tiene alguna justificación, considerando su situación? Relación:  Describe la relación que se establece entre Beethoven y Anna Holtz. ¿Cómo evoluciona a lo largo de la película? Época y lugar:  ¿En qué ciudad se desarrolla la mayor parte de la acción de la película y en qué año se centra principalmente la trama (aproximadamente)? Sordera:  La sordera es un tema central. ¿Cómo intentaba Beethoven "escuchar" su músic a cuando ya no podía oír por completo? (Menciona el uso ...
Leer más
-
 VIERNES 5 DE DICIEMBRE : FILOSOFIA : 4 A  ( AULA INFORMATICA SECUNDARIA ) Y 4 B AULA DE INFORMATICA DE PRIMARIA ) - HACER GRUPOS DE 3 o  4 PERSONAS:  TRABAJO DE :  - FREUD  - MASLOW - G.ALLPORT. - BANDURA - MARTIN HEIDEGGER - TEORIA DE QUEER : JUDITH BUTLER EL FORMATO DEL PROYECTO EN CANVA CON PORTADA CON FOTO , INDICE , VIDA DEL FILÓSOFO /SOCIÒLOGO , DESARROLLO DE LA TEORÍA / VIDEO EXPLICATIVO ( OPCIONAL) MÍNIMO 10 - 15 DIAPOSITIVAS  3 ESO B : PELÍCULA DE BEETHOVEN (HABRÁ UN CUESTIONARIO AL FINALIZAR LA PELI ) https://www.youtube.com/watch?v=QFhusCy-a8I&t=1053s VALORES 2º A  : VALORES 2 ESO B : TRABAJAR CONSTITUCIÓN video corto : https://www.youtube.com/watch?v=JClVMBd4eQQ actividad 1  https://wayground.com/signup/qdp?quizId=5fc89f1579fbeb001bb0ed62&fromPage=/admin/quiz/5fc89f1579fbeb001bb0ed62/constitucion-espanola&action=use_activity&ctaSource=use_activity_cta actividad 2  https://www.elmundo.es/espana/constitucion-es...
Leer más