JUEVES 11 DICIEMBRE 

CULTURA 3 ESO A /D 

TERMINAR PELI, CUESTIONARIO  ( PUEDEN BUSCAR RESPUESTAS  EN GOOGLE)

SI TERMINAN , COMIENZAN LEER TEMA 5 

1. Protagonista: ¿Quién es el protagonista de la película? ¿Cuál es su linaje (padres)?
2. Semidiós: ¿Por qué se considera a Perseo un semidiós o héroe? ¿Qué características propias de un héroe griego posee (valentía, destino, ayuda divina)?
3. Dioses Olímpicos: Nombra a los principales dioses olímpicos que aparecen o son nombrados en la película (Zeus, Poseidón, Hades, Atenea, etc.) y describe brevemente su función o papel en la trama.
4. Antagonista: ¿Quién es el principal antagonista (villano) de la película y cuál es su motivación para castigar a los humanos?
5. Princesa: ¿Quién es Andrómeda? ¿Cuál es su destino inicial y por qué debe ser sacrificada? 
6. El Kraken: ¿Qué es el Kraken según la película? ¿De quién es hijo y cuál es su misión?
7. Medusa: ¿Quién es Medusa? Describe su aspecto físico y su función en la historia. ¿Qué poder especial tiene su mirada y cómo logra Perseo derrotarla?
8. Pegaso: ¿Qué es Pegaso y cómo entra en contacto con Perseo?
9. Las Estigias/Grayas: Perseo consulta a unas brujas o adivinas (las Estigias o Grayas, según la versión). ¿Qué información crucial le proporcionan para su misión
10. Diferencias con el mito original: El cine a menudo adapta libremente los mitos. Menciona al menos 5 diferencias importantes que encuentres entre la trama de la película y el mito clásico de Perseo que has estudiado en clase.
10. Temas principales: ¿Cuáles consideras que son los temas principales de la película (por ejemplo, el destino, el heroísmo, la relación entre dioses y mortales)?
11. FILO 4 ESO B
12. 
    
13. SALA DE ORDENADORES PREPARAR PROYECTO 
14. 
    
15. FILO 4 C 
16. 
    
17. SALA ORDENADORES PREPARAR PROYECTO 
18. 
    
19. MÚSICA 1 ESO B /1 ESO A
20.  
21. PELI:  BILLY ELLIOT ( AMAZON PRIME ) 
22. 
    
23. SI HAN ACABADO LA PELICULA REALIZAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO 
24. 1. Contexto: ¿Dónde y cuándo se desarrolla la historia? Describe brevemente la situación social y económica del pueblo (la huelga de mineros).
    2. Billy: Al principio, ¿a qué clases extraescolares va Billy? ¿Por qué su padre y su abuelo insisten en ello?
    3. El Descubrimiento: ¿Cómo descubre Billy el ballet? ¿Qué le atrae de la danza a pesar de los prejuicios de su entorno?
    4. Relaciones Familiares:
       • Describe la relación de Billy con su padre y su hermano Tony al principio de la película. ¿Cómo evoluciona esta relación a lo largo del tiempo?
       • ¿Qué papel juega la madre de Billy, a pesar de estar ausente? ¿Qué mensaje importante le dejó en una carta?
    5. Personajes Secundarios:
       • ¿Quién es la Sra. Wilkinson y qué importancia tiene en el desarrollo de Billy?
       • Describe la amistad entre Billy y Michael. ¿Cómo reacciona Billy ante la orientación sexual de Michael? ¿Es tolerante?
       • ¿Qué aprendes del personaje de Debbie, la hija de la Sra. Wilkinson? 
    Parte 2: Temas Principales y Reflexión
    6. Estereotipos de Género: La película desafía los roles de género tradicionales. ¿Qué opina el padre de Billy sobre que los hombres bailen ballet? ¿Por qué es un tema de conflicto? ¿Sigue habiendo limitaciones o estereotipos sobre "cosas de chicos" y "cosas de chicas" en la actualidad?
    7. Perseguir un Sueño: El mensaje principal de la película es sobre la perseverancia y la autenticidad. ¿A qué obstáculos se enfrenta Billy para perseguir su sueño? ¿Qué harías tú para luchar por tus sueños a pesar de la oposición?
    8. El Significado del Baile: Cuando Billy hace la audición para la Royal Ballet School, le preguntan qué siente cuando baila. ¿Qué responde él? ¿Qué simboliza el baile para Billy (rabia, libertad, escape)?
    9. Clase Social y Lucha Obrera: La huelga de mineros es el telón de fondo de la película. ¿Por qué deciden ir a la huelga los trabajadores? ¿Cómo afecta la situación económica a la familia de Billy y a su decisión final de apoyarlo?
    10. Momento Clave: Elige la escena de la película que más te haya impactado o gustado y explica por qué. 
25.